Sektion F5: Reale und virtuelle Lernumgebungen

Sektionsleitung: Eva Schaeffer-Lacroix (F), Cornelia Steinmann (CH)
Veranstaltungsort: Freie Universität Bozen, Raum F4.06

Lernen ist immer in einen Kontext eingebettet, der den Lernenden Informations-, Interaktions- und/oder Gestaltungsmöglichkeiten eröffnet. In dieser Sektion werden Beiträge erwartet, die ausgehend von konkreten Lernzielen oder Bedürfnissen von Lernenden aufzeigen, wie Lernumgebungen in verschiedenen Szenarien (z. B. E-Learning, Blended-Learning, Unterricht außerhalb des Klassenzimmers etc.) das Lernen unterstützen bzw. ermöglichen.

Die Gestaltungsmöglichkeiten von Lernumgebungen sind vielfältig. Denkbar sind zum einen verschiedene Lernorte, von kulturellen Einrichtungen - wie zum Beispiel Museen - bis hin zu virtuellen Lernplattformen. Zum anderen gibt es Unterschiede bei der Kommunikation und Interaktion, die in unterschiedlicher Ausprägung face-to-face oder medial vermittelt stattfinden kann.

Ihr Beitrag kann sich auf einzelne Fertigkeiten, auf unterschiedliche Phasen des Lernens oder auch auf komplexe Szenarien beziehen, in denen mehrere Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Lösung einer vorzeigbaren, mehr oder weniger komplexen Aufgabe eingesetzt werden sollen, zum Beispiel im Rahmen eines Online-Austauschs oder ähnlicher Projekte. Es sind sowohl eher theoretische als auch praktisch ausgerichtete Fragestellungen möglich.

Leitfragen:

• Wie beeinflussen sich Lernziele, Aufgabentypen und Lernumgebungen gegenseitig?
• Wie sollte eine Lernumgebung gestaltet sein, damit sie lernförderliche Interaktion ermöglicht?
• Wie kann welche Lernumgebung zur Reflexion und/oder Dokumentation von Lernergebnissen beitragen (Portfolios, Lernplattformen, Korpora, usw.)?
• Welche Rolle spielen in der Lernumgebung vorhandene Medien und Werkzeuge?
• Welche Bedingungen fördern eher das kollektive, welche das individuelle und welche das autonome Lernen?
• Wie kann man Lernumgebungen und Lernszenarien so gestalten, dass sie es den Lernenden ermöglichen, aktiv mit Sprache umzugehen?

 

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Sektionsleitung
Eva Schaeffer-Lacroix (F)	Cornelia Steinmann (CH)