Podien
In 10 Podien diskutierten Persönlichkeiten aus dem öffentlichen Leben mit Expertinnen und Experten über sprachpolitische, didaktische und gesellschaftliche Aspekte der deutschen Sprache.
| Titel |
Thematik |
Podium 1:
Begeistern für Deutsch - weltweit |
Rund 15 Millionen Menschen weltweit lernen Deutsch. Wie vermittelt man die Sprache Goethes heute - und wie motiviert man Menschen, sie zu lernen? Mehr... |
Podium 2:
D-A-CH-L |
Das Prinzip D-A-CH hat sich in den letzten Jahren, insbesondere seit Bestehen der D-A-CH-(L)-Arbeitsgruppe unter der Ägide des IDV (ab Sommer 2007) immer stärker im internationalen Kontext des Faches Deutsch als Fremdsprache mehr... |
Podium 3:
Deutsch als Wissenschaftssprache im Zeitalter der Globalisierung |
Sprachliche Pluralität und produktive Mehrsprachigkeit in den Wissenschaften bedürfen im Zeitalter der Globalisierung mehr denn je der gemeinsamen Anstrengung von Wissenschaftlern, Lehrkräften und Kulturmittlern. Mehr... |
Podium 4:
Deutsch für Minderheiten |
Der Tagungsort Südtirol ist ein Exempel dafür, dass die deutsche Sprache als Minderheitensprache in einer ganzen Reihe von Staaten vertreten ist. Das gilt nicht zuletzt für die Staaten Mittel- und Mittelosteuropas, mehr... |
Podium 5:
Deutsch in Schule, Studium und Beruf |
Die bilinguale Ausrichtung des schulischen Fremdsprachenunterrichts steht im Fokus der derzeitigen Fremdsprachenmethodik und -didaktik. Das Podium bietet ExpertInnen im Bereich mehr... |
Podium 6:
EUREGIO |
3 Regionen - 3 Sprachen - 3 Schwerpunkte.
Deutsch in und außerhalb von Schule und Universität in der Europaregion Tirol - Südtirol - Trentino auf dem Weg zur gelebten Mehrsprachigkeit mehr... |
Podium 7:
Fachgeschichte
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Deutsch als Fremdsprache ist ein relativ junges wissenschaftliches Fach, aber ein sehr altes Praxisfach. Sein Profil wurde und wird von sprachenpolitischen Entwicklungen geprägt und laufend verändert. Das Podium will diese Selbstfindung und Profilbildung mehr... |
Podium 8:
Migration |
Welche Aspekte müssen bei der Ausbildung von DaF-/DaZ-LehrerInnen beachtet werden und welche Schwerpunkte gilt es in der Didaktik zu setzen, um in mehrsprachigen Klassen bzw. Gruppen den Unterricht schülergerecht mehr... |
Podium 9:
Testen |
Internationale Sprachzertifikate gehören zu den notwendigen Kompetenznachweisen junger Menschen in Studium und Arbeit. Die Möglichkeiten und Gefahren, die eine gezielte Vorbereitung mehr... |
| Freitag, 2. August |
18.30 - 19.30 Uhr, Universität, Aula Magna |
IDV-Podium
"Quo vadis, Deutschlehrerverbände?" |
Im Verlauf des einstündigen Podiums, zu dem der IDV einlädt, wollen wir weltweite best-practice der Deutschlehrerverbandsarbeit zeigen. Mit VerbandsvertreterInnen aus aller Welt und Gästen wollen wir diskutieren, wie Deutschlehrerverbände den vielfältigen Anforderungen an professioneller und ausstrahlungskräftiger Verbandsarbeit gerecht werden, mehr... |