Das Forschungs- und Dokumentationszentrum zur Südtiroler Bildungsgeschichte entstand auf Initiative von Prof. Helmwart Hierdeis im Jahre 2007. Es gehört zur Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen. Als solches konzentriert sich seine Arbeit auf die Dokumentation und Erforschung der Südtiroler Bildungsgeschichte aller drei im Lande lebenden Sprachgruppen.
Der Begriff Bildung wird in seiner vollständigen institutionellen und gesellschaftlichen Bandbreite erfasst und als wesentlicher Lebensinhalt des Menschen vom Kindes- bis hin ins Erwachsenenalter verstanden. Der Schwerpunkt liegt im lokalen Rahmen, zeitlich im 20. Jahrhundert und umfasst die Schulbildung vom Volksschulalter bis zum Maturaabschluss. Im Zentrum stehen die Lebens-, Lern- und Arbeitsbedingungen von Schülerinnen/Schülern und Lehrerinnen/Lehrern in ihrem politischen, sozialen, kulturellen und ökonomischen Kontext.

Schwerpunkte in Dokumentation und Forschung

1. Curriculare Aspekte: Erziehungs- und Bildungsverständnis, Auftrag und Ziele verankert in Schulgesetzen, Verordnungen, Lehrplänen, Schulbüchern
2. Methodisch-didaktische Aspekte: Umsetzung der Curricula, Hilfsmittel, Methoden und Vorgehensweisen
3. Aspekte betreffend die Lebens-, Lern- und Arbeitsbedingungen der beiden Hauptakteure: Lehrer und Schüler
4. Organisatorische Aspekte: Organisation des Schuljahres/Schultages, Schulhaus, Schulleben