Aufgabe:
Thema dieses Moduls ist die interaktive Situation bei Tisch, die wir vom gemeinsamen Essen kennen. Die Geschichte des Essens ist von vielen Regeln und Gebräuchen bestimmt, die sich kulturell bedingt über viele Jahre hinweg entwickelt haben und voller vielfältiger Bedeutungen sind.
Einhergehend zu diesen Gebräuchen haben sich die Dinge entwickelt, die wir bei Tisch benutzen.
In einigen Situation können diese Dinge regelrechte Kontrollfunktion ausüben, wenn es darum geht, diese nach allen Regeln der guten Schule »richtig« zu benutzen. In anderen Fällen haben sie dekorativen und stimmungsbeeinflussende Bedeutung. Manchmal steht der praktische Nutzen im Vordergrund.
In Reflektion dieser verschiedenen Bedeutungszusammenhänge, in denen wir den gedeckten Tisch betrachten können, soll ein Objekt konzipiert und gestaltet werden, dass die Interaktion zwischen den am Tisch sitzenden Personen beeinflusst, zB fördert oder blockiert.
Dauer:
5 Wochen